Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

1. «Переход школы на ФОП: организационные решения и обновление ООП», 17.07.2023, НО ЧУО ДПО «Актион», г. Москва
2. «Правила оказания первой помощи пострадавшим», 17.07.2023, НО ЧУО ДПО «Актион», г. Москва
3. «Обновленный ФГОС СОО и ФОП:  рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями», 17.07.2023, НО ЧУО ДПО «Актион», г. Москва
4. «Инклюзивное образование в основной и средней школе: методы и примеры работы учителя», 01.08.2023, НО ЧУО ДПО «Актион», г. Москва
5. «Цифровые средства обучения в работе педагогов», 15.09.2023, НО ЧУО ДПО «Актион», г. Москва
6. «Технологии работы с неуспевающими и одаренными обучающимися 5-11 классов», 15.09.2023, НО ЧУО ДПО «Актион», г. Москва
7. «Организация  работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», 29.11.2023, ООО «Инфоурок», г.Смоленск
8. «Организация дистанционного и смешанного обучения в школе», 31.10.2023, НО ЧУО ДПО «Актион», г. Москва
9. «Комфортная школа: основы проектирования образовательной среды в общеобразовательной организации», 11.12.2023,  ФГАУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва
10. «Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», 21.12.2023, ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения»
11. «Функциональная грамотность: приемы и технологии», 16.02.2024, НО ЧУО ДПО «Актион», г. Москва
12. «Использование цифровых технологий в работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью», 30.09.2024, ИРО, г. Ханты-Мансийск
13. «Профессиональная компетентность учителя иностранного языка по ФГОС и ФОП: обязательные документы, современное оценивание и гибкие навыки», 06.05.2025, НО ЧУО ДПО «Актион», г. Москва
14. «Конструирование индивидуального образовательного маршрута обучающегося на основе планируемых результатов, зафиксированных в федеральных рабочих программах»,  23.12.2025, ИРО, г. Ханты-Мансийск

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

ООП НОО, АООП НОО для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1; вариант 7.2), ООП ООО, АООП ООО для слабослышащих обучающихся с учетом психофизических особенностей слабовидящего обучающегося, АООП ООО (вариант 7.1; вариант 8.2)

Квалификация

Профессиональные достижения

Почетная грамота Думы ХМАО- Югры